南阳教育信息2019年第20期
发布时间:2019-07-03    来源:腾博会娱乐首页
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提升政治站位 突出工作重点
全市教育脱贫攻坚工作推进会议召开
 
   6月3日,全市教育脱贫攻坚推进会议召开。市教育局党组成员、副局长汤建兴对去年教育脱贫攻坚工作进行了总结,对今年工作进行了安排部署;市纪委派驻市教育局纪检监察组组长邓士星对近期教育脱贫攻坚存在的问题进行了通报;市教育局党组书记、局长张清范就教育脱贫攻坚工作做了重要讲话。
   张清范在讲话中指出,要进一步提高教育脱贫攻坚的政治站位。今年全国“两会”上,习近平总书记强调,打赢脱贫攻坚战,是今明两年必须完成的硬任务,剩下的都是贫中之贫、困中之困,都是难啃的硬骨头,脱贫攻坚越到紧要关头,越要坚定必胜的信心,越要有一鼓作气的决心,尽锐出战、迎难而上,真抓实干、精准施策,确保脱贫攻坚任务如期完成。全市教育系统要进一步提高政治站位,把“义务教育有保障”作为重中之重,拿出过硬举措和办法,确保如期完成任务。进一步把握教育脱贫攻坚的重要任务。今年我市脱贫攻坚总的目标任务是:聚焦影响“两不愁三保障”的突出问题,打好“四场硬仗”、提升“四大工程”、开展“四项行动”,确保实现4个国家级贫困县摘帽、244个贫困村退出、13万农村贫困人口脱贫。就教育脱贫来说,教育资助面对的群体庞大、情况复杂,提升乡村教师生活待遇需要克服不少困难,职业教育在脱贫攻坚中的作用还需要进一步发挥。今年是任务最重的一年、最为关键的一年,必须打起十二分的精神,攻坚克难,务求决战决胜。进一步清醒教育脱贫攻坚的突出问题。一是义务教育贫困家庭学生失学辍学仍有发生;二是乡村教师支持计划实施不到位;三是职业教育作用发挥不充分;四是工作作风不扎实。以上这些问题,必须引起我们高度警醒,全力以赴抓好整改。
   张清范强调,2019年是新中国成立70周年,也是我市脱贫攻坚决战决胜之年,我们必须突出工作重点,奋力攻坚克难。一要聚焦“义务教育有保障”。要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,提高思想认识,提升政治站位,把控辍保学作为重大政治任务。各县市区要摸清底数、建立台账、压实责任,把控辍保学工作抓实抓好。对建档立卡贫困家庭、所有义务教育阶段的适龄儿童少年、因贫失学辍学、因厌学、因疾病等原因造成的失学辍学,都要做好劝返复学工作,达到让学生就学、复学的目标。二要聚焦深度贫困县和深度贫困村。目前,全市有深度贫困县1个,淅川县;深度贫困村199个,涉及淅川、西峡、内乡、镇平、南召、桐柏等6个县。这里边的淅川、桐柏、社旗、南召4个贫困县今年将脱贫摘帽。我们要把深度贫困县和深度贫困村作为重点。要改善办学条件,严格对照基本办学标准优先逐一排查深度贫困地区学校,优先改善深度贫困地区办学条件,优先保障深度贫困地区义务教育学校达到“20条底线要求”。要办好两类学校,加强贫困地区乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校的建设和管理,保障学生就近上学。实施城乡学校“手拉手”对口支援计划,推行乡镇中心小学与小规模学校一体化办学,提升深度贫困地区学校管理水平。要深入实施乡村教师支持计划,国培计划、特岗计划、小学全科教师培养计划等,继续加大对深度贫困地区的支持力度,贫困村小学(教学点)全科教师培训向深度贫困县、深度贫困村倾斜。贯彻落实全省教育大会精神,对乡村教师生活补助全面提标扩面,并实行差异化补助,稳定和吸引优秀人才长期在乡村学校任教。要发挥职业教育的作用,继续组织开展贫困县“精准技能培训”,鼓励更多的贫困家庭“两后生”接受职业教育,让他们掌握一技之长,带动家庭致富,阻断贫困代际传递。三要聚焦“万名教师大走访”活动。各县市区要不断总结、完善、提升,引导广大教师充分认识大走访活动的重要意义,把扶贫大走访和教育教学家访结合起来,积极主动地参与其中,把这项创新举措坚持好、发展好。让每名走访教师都明确具体任务,清楚资助政策,掌握走访的方法,把握走访的注意事项,确保大走访活动达到预期效果。今年的大走访,要把疑似失学儿童的核查、劝返作为重点。采取市包县区、县区包乡镇、乡镇包学校、学校包村、教师包贫困户的方式,确保每个贫困家庭都有教师分包走访,每名教师都有分包走访的贫困家庭。四要聚焦教育系统扶贫领域腐败和作风问题专项治理。各县市区、各学校要认真查找“四个意识”不够强、责任落实不到位、工作措施不精准、资金管理不规范、工作作风不扎实等问题,建立问题台账,采取有效措施,进行认真整改。对教育扶贫中不作为、慢作为、乱作为和侵害群众利益的微腐败、小腐败等问题,坚持“零容忍”,做到有问必查、有责必究,以过硬作风为打赢脱贫攻坚战提供坚强保障。
   张清范要求,要加强组织领导。各县市区要完善脱贫攻坚工作机构,配齐工作人员,为工作顺利开展提供组织领导保障和人员保障。要完善推进机制。各县市区要重视考评工作,不断完善教育扶贫推进机制。要专题研究,领导班子至少每月召开一次会议,专题研究脱贫攻坚工作,市教育局将一季度进行一次督查,一季度听取一次汇报。要台账管理,制定年度脱贫攻坚任务台账,明确具体目标、时限要求和责任科室。要销号推进,对大走访中发现的问题,对各级检查中交办的问题,实行销号管理,确保整改到位。要强化责任追究。各县市区教育部门主要领导是脱贫攻坚第一责任人,分管领导是直接责任人。要强化责任追究,对不担当、不作为、不负责的行为,首先进行问责;在各级检查中出现问题的,出现一起、查处一起、通报一起、问责一起,以追责问责倒逼履职尽责。
   会上,2019年计划脱贫摘帽的淅川、南召、桐柏、社旗4个县的教育局长分别作了表态发言;18个县市区教育部门的主要负责同志分别递交了《2019年度教育脱贫攻坚工作目标责任书》。市教育局领导班子成员、市教育局机关科室及局直单位负责人;各县市区教育局长、分管局长、教育扶贫科长以及学生资助中心主任参加会议。
 
                           (发规科  供稿)
 

责任编辑:赵沛鸽
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